Noticias CPR Plasencia

  • Curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva 2018

    CPR de Plasencia Jan 22, 2018 | 21:05 pm

    Curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva 2018 En consonancia con lo estipulado en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características de este curso, previsto en el artículo 134.1, c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece la necesidad de que los docentes posean una formación previa al acceso a la función directiva. Para cubrir dicha necesidad, se convoca este curso, que dotará a los participantes de las competencias genéricas y específicas que, orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad práctica en entornos educativos. La adquisición de las competencias genéricas (atribuciones, habilidades y actitudes más valoradas y típicas en el ejercicio de la función directiva) permitirá una formación integral a lo largo del proceso de formación. En particular, estas competencias comprenderán, entre otras, la capacidad de gestionar información, de analizar, de razonar críticamente, de comunicar de forma oral y escrita, así como de negociar, conciliar y tomar decisiones. Las competencias específicas estarán relacionadas con el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder ejercer las funciones propias de los equipos directivos.CONVOCATORIANOTA: Los enlaces para la inscripción se encuentran en la convocatoria.El plazo de presentación de solicitudes se extiende desde el 22 de Enero al 4 de Febrero (ambos inclusive)

  • “Algoritmo ABN. Otra forma de trabajar las matemáticas en las etapas de Educación Infantil y Primaria.”

    CPR de Plasencia Jan 16, 2018 | 19:00 pm

    “Algoritmo ABN. Otra forma de trabajar las matemáticas en las etapas de Educación Infantil y Primaria.”    El algoritmo ABN está ganando fuerza como instrumento para desarrollar la competencia matemática en las etapas de Educación Infantil y Primaria. Este método se adapta a la diversidad de alumnos de nuestras aulas y permite adaptarse a las necesidades formativas futuras de nuestro alumnado. Con un enfoque lúdico y manipulativo se construye un método que se muestra más natural y adaptado al ritmo de aprendizaje de los alumnos y alumnas. Las características del Algoritmo ABN le dan un carácter lúdico que resulta altamente motivador para el alumnado.   Desde nuestro CPR pretendemos continuar con la difusión del método y para ello contamos con la colaboración de Juan A. Durán Siles, maestro que trabaja con esta metodología, experto acreditado en la formación de docentes.    CONVOCATORIA             INSCRIPCIÓN ON-LINE (HASTA EL 01 DE FEBRERO DE 2018)

  • Banco de recursos educativos y su integración en eScholarium

    CPR de Plasencia Jan 16, 2018 | 14:24 pm

    Banco de recursos educativos y su integración en eScholarium El aprendizaje ya no queda inscrito únicamente en el aula. Utilizar herramientas de la web y trabajar con contenidos educativos digitales permite nuevos modos de enseñanza/aprendizaje, nuevas fórmulas de comunicación con nuestro alumnado, sus madres y padres, e incluso con nuestros compañeros, nuevas formas de acceder y compartir conocimiento y valores… La Escuela no puede quedar al margen de estos nuevos desafíos. Para mejorar la capacitación TIC de los docentes involucrados en el pilotaje de eScholarium, se convocan acciones formativas específicas entre las que se encuadra este curso.  CONVOCATORIA                           INSCRIPCIONES (hasta el día 25 de enero)

  • Techniques théâtrales appliquées à l'enseignement du FLE

    CPR de Plasencia Jan 15, 2018 | 19:08 pm

    Techniques théâtrales appliquées à l'enseignement du FLE  Le CPR de Plasencia propose cette activité, dont les destinataires sont les professeurs de français exerçant dans les sections bilingues ainsi que dans tous les établissements scolaires appartenant à l’espace éducatif de Plasencia. Cette formation, selon les lignes prioritaires du plan de formation, a pour objectif, non seulement d’apprendre la langue, mais aussi d’apprendre dans la langue, dans le but d’améliorer les compétences linguistiques des enseignants. C’est pour cela que nous créerons un espace agréable d’apprentissage, dans lequel le professeur, David Saniez, à travers différentes stratégies mises en place, guidera les professeurs dans la création et la mise en place de nouvelles ressources didactiques au sein de la classe.CONVOCATORIA                   INSCRIPCIONES ( El plazo finaliza el 15 de febrero) 

  • La plataforma eScholarium: Enriquecimiento del libro digital

    CPR de Plasencia Jan 9, 2018 | 16:52 pm

    La plataforma eScholarium: Enriquecimiento del libro digital La Consejería de Educación y Empleo lleva años invirtiendo y apostando por las tecnologías de la información y la comunicación, prestando especial atención a la formación inicial y permanente del profesorado en competencias TIC, y a su integración en el proceso educativo. Estamos ya en condiciones, fruto de nuestra trayectoria, de dar el paso de “TIC en el Aula” a "Tecnologías de la Educación (TE) en la Comunidad Educativa". El aprendizaje ya no queda inscrito únicamente en el aula. Utilizar herramientas de la web y trabajar con contenidos educativos digitales permite nuevos modos de enseñanza/aprendizaje, nuevas fórmulas de comunicación con nuestro alumnado, sus madres y padres, e incluso con nuestros compañeros, nuevas formas de acceder y compartir conocimiento y valores… La Escuela no puede quedar al margen de estos nuevos desafíos. Para mejorar la capacitación TIC de los docentes involucrados en “eScholarium” y en Proyectos de Enseñanza Digital, se convocan estos cursos específicos.   CONVOCATORIA                                         LISTA DE ADMITIDOS

  • SEMINAR: LEARNING CAFÉ ( Turno de mañanas)

    CPR de Plasencia Jan 9, 2018 | 09:53 am

    SEMINAR: LEARNING CAFÉ ( Turno de mañanas) This activity is offered by the CPR in Plasencia to English teachers and others working in the bilingual sections of schools in our catchment area.The seminar/workshop course, designed within the framework of the ​ Plan de Formación, aims ​ not only to learn the language but to learn ​ in the language, thus improving and enriching the linguistic abilities of the participants. It will provide an inviting and warm space for learning, where pedagogic experiences and concerns will be shared and collaborative learning fostered.These sessions will be coordinated and facilitated by native speaker Jane Marshall, teacher-trainer and English graduate. CONVOCATORIA                             INSCRIPCIONES ( El plazo finaliza el 24 de enero)

  • PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS.

    CPR de Plasencia Jan 8, 2018 | 10:40 am

    PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS. La energía eléctrica es una de las formas de energía más utilizadas. A pesar de la baja siniestralidad, se debe tener en cuenta las graves consecuencias de los accidentes eléctricos, ya que en su mayoría son accidentes mortales. Los técnicos de Electricidad y Electrónica deben ser competentes en montar y mantener infraestructuras de telecomunicación en edificios, instalaciones eléctricas de baja tensión, máquinas eléctricas y sistemas automatizados, aplicando normativa y reglamentación vigente, protocolos de calidad, calidad y riesgos laborales.Para que el alumnado adquiera esta competencia en las aulas, su profesorado, con esta formación, realizará prácticas preventivas aplicables a su actividad en el entorno de trabajo y podrá contribuir al control de los mencionados riesgos, así como a evitar o minimizar los daños que pudieran derivarse.CONVOCATORIA                       LISTA DE ADMITIDOS/AS

  • Prácticas sistémicas en Educación Infantil y Primaria

    CPR de Plasencia Dec 14, 2017 | 09:51 am

    Prácticas sistémicas en Educación Infantil y Primaria Quién como maestr@ no se ha hecho alguna vez estas preguntas: ¿Por qué no logra aprender este alumno? ¿Por qué no escucha ni atiende? ¿Por qué se irrita y se enfada tanto? ¿Por qué está siempre tan inquieto?Teniendo claro que no existen recetas educativas mágicas, desde esta formación os invitamos a conocer la Pedagogía Sistémica como una herramienta más para abordar estos asuntos en el aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde hace más de quince años, desde el enfoque de la Pedagogía Sistémica se intenta dar respuesta a lo que facilita y dificulta la acción educativa, poniendo el acento en el orden sistémico tal y como expresa la frase: “Cada uno en su lugar para poder educar”. CONVOCATORIA               LISTA DE PERSONAS ADMITIDAS

  • Dinamización del libro de texto usando herramientas digitales.

    CPR de Plasencia Dec 13, 2017 | 09:42 am

    Dinamización del libro de texto usando herramientas digitales. Siguiendo las líneas prioritarias del Plan Marco de Formación donde se contempla la consolidación y ampliación en el manejo y uso de aplicaciones didácticas y de gestión educativa de las Tecnologías Educativas para la mejora de la metodología y el aprovechamiento en el aula, el CPR de Plasencia ofrece esta formación, basada en la realización de talleres centrados en la aplicación práctica de herramientas digitales online gratuitas para la enseñanza y aprendizaje de idiomas con el fin de transformar nuestras clases, aportando dinamismo y variedad a nuestras tareas de aula en las que el alumnado pueda sentirse protagonista de su aprendizaje. CONVOCATORIA                               ADMITIDOS

  • Seminario Permanente de Responsables de Bibliotecas en los centros.

    CPR de Plasencia Dec 11, 2017 | 17:28 pm

    Seminario Permanente de Responsables de Bibliotecas en los centros. Las personas que coordinan la Bibliotecas escolares en los centros, necesitan compartir ideas, proyectos, experiencias con compañeros y compañeras en su misma situación. Por ello, este seminario nace de la necesidad conjunta de compartir, reflexionar y trazar diversas rutas para dinamizar y constituir bibliotecas escolares de calidad, fomentando el estrechar lazos entre todas las personas que se dedican a hacer de la biblioteca del centro un lugar agradable y sugerente en el que poder aprender, compartir o encontrarse a uno mismo disfrutando con la lectura y pretende promover redes de responsables de distintos centros educativos con el fin de establecer tiempos y espacios para compartir necesidades formativas, inquietudes, propuestas, etc.CONVOCATORIA                   LISTADO DE ADMITIDOS

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